Bei diesem Planspiel handelt es sich um ein Seminar-Projekt von Lehramtsstudierenden gerichtet an Gymnasialschüler:innen der höheren Jahrgangsstufen. Im Mittelpunkt steht das Erlernen der "Gesetzgebung in der BRD" und Wiederholung derer Institutionen, sowie das Erlangen eines groben Verständnisses von Demokratie und Autokratie. Durch die Simulation mehrerer Bundestagssitzungen sollen außerdem die Kompetenzziele, allen voran die Demokratiekompetenz gefördert werden.